{"id":48030,"date":"2019-11-04T19:45:07","date_gmt":"2019-11-04T22:45:07","guid":{"rendered":"http:\/\/blogdoedvaldomagalhaes.com.br\/?p=48030"},"modified":"2019-11-04T19:45:12","modified_gmt":"2019-11-04T22:45:12","slug":"socioeducandos-da-funase-caruaru-concluem-curso-de-pedreiro-e-pintor-de-obras-em-creche","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogdoedvaldomagalhaes.com.br\/index.php\/2019\/11\/04\/socioeducandos-da-funase-caruaru-concluem-curso-de-pedreiro-e-pintor-de-obras-em-creche\/","title":{"rendered":"Socioeducandos da Funase Caruaru concluem curso de Pedreiro e Pintor de Obras em creche"},"content":{"rendered":"

Adolescentes conclu\u00edram forma\u00e7\u00f5es certificadas pelo IFPE e pelo CIEE. Uma delas resultou na reforma de uma creche.<\/p>\n

As atividades profissionalizantes ofertadas a adolescentes da Funda\u00e7\u00e3o de Atendimento Socioeducativo (Funase) t\u00eam prezado, cada vez mais, pela possibilidade de gerar viv\u00eancias que extrapolam o conte\u00fado formal das aulas. Nos \u00faltimos dias, sete adolescentes conclu\u00edram o curso de Pedreiro e Pintor de Obras, que teve como etapa pr\u00e1tica a requalifica\u00e7\u00e3o de uma creche em Caruaru, no Agreste do Estado. Outro grupo, com nove adolescentes, encerrou os cursos de Artesanato em Material Recicl\u00e1vel e Inform\u00e1tica B\u00e1sica, que, realizados por oficineiros da Funase, trabalham a integra\u00e7\u00e3o entre alunos e educadores da institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Essas a\u00e7\u00f5es s\u00e3o desenvolvidas gra\u00e7as a parcerias estabelecidas com institui\u00e7\u00f5es que abra\u00e7am a causa socioeducativa. O curso de Pedreiro e Pintor de Obras, por exemplo, foi ofertado pelo Instituto Federal de Pernambuco (IFPE), por meio do Projeto Reconstru\u00e7\u00e3o de Olhares. Desde 2018, a institui\u00e7\u00e3o j\u00e1 promoveu outras duas turmas desse curso e tamb\u00e9m do de Eletricidade Veicular para adolescentes do Centro de Atendimento Socioeducativo (Case) e da Casa de Semiliberdade (Casem) Caruaru. Um dos diferenciais \u00e9 a participa\u00e7\u00e3o de um agente socioeducativo da Funase como respons\u00e1vel pelas aulas para os socioeducandos.<\/p>\n

\u201cTrabalhamos muito o vi\u00e9s do cuidado com o cuidador, e esse projeto com o IFPE tem sido mais uma das frentes de a\u00e7\u00e3o nesse sentido, fortalecendo a presen\u00e7a do educador no processo de qualifica\u00e7\u00e3o profissional dos socioeducandos\u201d, avalia a coordenadora geral da Casem Caruaru, Anabel Brand\u00e3o, que participou da cerim\u00f4nia de certifica\u00e7\u00e3o do curso, ocorrida no Campus Caruaru.<\/p>\n

A restaura\u00e7\u00e3o do Lar da Crian\u00e7a Nossa Senhora do Carmo, no bairro Salgado, em Caruaru, foi mais um avan\u00e7o dessa parceria. Entre os meses de agosto e setembro, quando o projeto veio \u00e0 tona e teve repercuss\u00e3o em todo o Estado, os socioeducandos aplicaram os conhecimentos pr\u00e1ticos como pintores e pedreiros para recuperar salas de aula, instala\u00e7\u00f5es administrativas e espa\u00e7os de lazer. A a\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m teve o envolvimento da Associa\u00e7\u00e3o Comercial e Empresarial de Caruaru e de 16 escrit\u00f3rios de arquitetura.<\/p>\n

\u201cEles ficaram entusiasmados quando viram aquele trabalho sendo entregue ao bairro. Foi, de fato, a socioeduca\u00e7\u00e3o acontecendo. A gente percebe como essa integra\u00e7\u00e3o com o IFPE e outras institui\u00e7\u00f5es parceiras \u00e9 importante por abrir um leque de possibilidades para os participantes. Eles conseguem enxergar horizontes p\u00f3s-interna\u00e7\u00e3o. \u00c9 algo que fica como exemplo para os outros adolescentes da unidade, que veem isso e querem participar\u201d, afirma a coordenadora t\u00e9cnica do Case Caruaru, Ana Paula Ferreira.<\/p>\n

Na Funase, a articula\u00e7\u00e3o de parcerias como essas \u00e9 feita a v\u00e1rias m\u00e3os, contando com a participa\u00e7\u00e3o de gestores locais das unidades socioeducativas e tamb\u00e9m do Eixo Profissionaliza\u00e7\u00e3o, Esporte, Cultura e Lazer da institui\u00e7\u00e3o, no Recife. Para Normando de Albuquerque, respons\u00e1vel pela coordena\u00e7\u00e3o do setor, a busca por experi\u00eancias que extrapolem a sala de aula \u00e9 um dos desafios do processo de educa\u00e7\u00e3o profissional na Funase. \u201c\u00c9 muito importante que os meninos tenham a oportunidade n\u00e3o s\u00f3 de aprender, mas de observar a import\u00e2ncia do que aprenderam e puderam realizar com isso. Nesse sentido, a recupera\u00e7\u00e3o do Lar da Crian\u00e7a, tal como ocorreu com a constru\u00e7\u00e3o do centro de treinamento para o curso de Seguran\u00e7a do Trabalho no IFPE Caruaru, permite um reconhecimento que difere da imagem negativa que os cerca. Permite que eles reconstruam o olhar sobre si mesmos\u201d, diz.<\/p>\n

*INTERNA\u00c7\u00c3O PROVIS\u00d3RIA \u2013* Em outra unidade da Funase em Caruaru, o Centro de Interna\u00e7\u00e3o Provis\u00f3ria (Cenip), as atividades profissionalizantes tamb\u00e9m t\u00eam feito a diferen\u00e7a, por meio de uma parceria com o Centro de Integra\u00e7\u00e3o Empresa-Escola (CIEE). S\u00f3 no ano passado, mais de 160 socioeducandos foram inseridos no curso de Inform\u00e1tica B\u00e1sica. Em 2019, o ritmo se mant\u00e9m. Nos \u00faltimos dias, mais tr\u00eas certificados foram emitidos para concluintes desse curso e para seis do de Artesanato em Material Recicl\u00e1vel.<\/p>\n

\u201cGeralmente, buscamos abrir novas turmas de inform\u00e1tica a cada duas semanas buscando atender a rotatividade do local, que recebe adolescentes por at\u00e9 45 dias. Nesta semana, mais uma turma de inform\u00e1tica teve in\u00edcio e temos trabalhos dessa parceria assegurados ao longo do m\u00eas de novembro\u201d, afirma a coordenadora geral do Cenip Caruaru, Maria Clara Amorim.<\/p>\n\n\n

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Fotos: Divulga\u00e7\u00e3o <\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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