{"id":134136,"date":"2026-10-13T17:02:27","date_gmt":"2026-10-13T20:02:27","guid":{"rendered":"https:\/\/blogdoedvaldomagalhaes.com.br\/?p=134136"},"modified":"2026-10-13T17:02:27","modified_gmt":"2026-10-13T20:02:27","slug":"tecnologia-aplicada-a-educacao-77-das-escolas-particulares-adotam-plataformas-de-ensino","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogdoedvaldomagalhaes.com.br\/index.php\/2026\/10\/13\/tecnologia-aplicada-a-educacao-77-das-escolas-particulares-adotam-plataformas-de-ensino\/","title":{"rendered":"Tecnologia aplicada \u00e0 educa\u00e7\u00e3o: 77% das escolas particulares adotam plataformas de ensino"},"content":{"rendered":"\n


Comunica\u00e7\u00e3o, organiza\u00e7\u00e3o e disponibilidade das informa\u00e7\u00f5es est\u00e3o entre os fatores mais buscados pelas gest\u00f5es escolares ao aderirem a uma plataforma<\/em><\/p>\n\n\n\n

O n\u00famero de plataformas adotadas por institui\u00e7\u00f5es de ensino particulares cresceu nos \u00faltimos anos. Uma pesquisa realizada pela Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Sistemas de Ensino e Plataformas Educacionais (Abraspe) apontou que o aumento na ades\u00e3o foi 54% em 2020 para 77% em 2025. Essa mudan\u00e7a no ambiente educacional \u00e9 um dos reflexos da pandemia, que exigiu das escolas a reavalia\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas e metodologias e mostrou os benef\u00edcios do suporte tecnol\u00f3gico no processo de ensino e aprendizagem.<\/p>\n\n\n\n

O suporte para a comunica\u00e7\u00e3o entre professores e alunos foi indicado como o principal ponto positivo das plataformas (52%). Outros benef\u00edcios listados foram a disponibilidade de informa\u00e7\u00f5es (29%) e a funcionalidade de aplica\u00e7\u00e3o da li\u00e7\u00e3o de casa (19%). A plataforma V4 \u00e9 um desses recursos que vem possibilitando \u00e0s escolas uma gest\u00e3o completa, inteligente e modular, com ferramentas pr\u00e1ticas e exclusivas para toda a comunidade escolar: gestores, coordenadores, professores, alunos e familiares. Entre essas ferramentas est\u00e3o indicadores de desempenho, di\u00e1rio de classe, Acompanhamento Formativo do Aluno (AFA), Verifica\u00e7\u00e3o Imediata de Aprendizagem (VIA) e Exame de Verifica\u00e7\u00e3o de Aprendizagem (EVA).<\/p>\n\n\n\n

Sobre a utiliza\u00e7\u00e3o de recursos digitais nas escolas, o gestor de integra\u00e7\u00e3o tecnopedag\u00f3gica da plataforma, Tayguara Velozo, ressalta que o f\u00edsico e o digital devem caminhar juntos para que as institui\u00e7\u00f5es de ensino aproveitem os recursos dispon\u00edveis em cada formato. “Vemos a tecnologia como uma verdadeira aliada no processo de aprendizagem, justamente porque o dia a dia dos alunos est\u00e1 imerso no ambiente digital. No V4, utilizamos essa linguagem e suas ferramentas de imagem e intera\u00e7\u00e3o para que o estudante se sinta estimulado a usar a tecnologia de forma produtiva e a favor dos seus estudos. \u00c9 o on-line a servi\u00e7o do prop\u00f3sito pedag\u00f3gico”.<\/p>\n\n\n\n

O especialista em transforma\u00e7\u00e3o digital na educa\u00e7\u00e3o ainda explica que, a partir do fluxo de dados computados diariamente, o V4 auxilia na identifica\u00e7\u00e3o de pontos de melhoria na rotina escolar, com base em processos de avalia\u00e7\u00e3o, interpreta\u00e7\u00e3o de indicadores e entrega de feedbacks. “Integra\u00e7\u00e3o, acompanhamento e comunica\u00e7\u00e3o s\u00e3o os tr\u00eas vetores que abrangem rotinas, conte\u00fados program\u00e1ticos e projetos pedag\u00f3gicos da plataforma. S\u00e3o eles que estruturam as informa\u00e7\u00f5es relevantes para toda a comunidade escolar, o que facilita tamb\u00e9m o dia a dia da equipe pedag\u00f3gica e dos pais, que t\u00eam um suporte constante e permanecem integrados presencialmente e virtualmente”.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m da funcionalidade, Tayguara Velozo enfatiza a credibilidade do V4. “A plataforma \u00e9 um dos projetos do Juntos Educa\u00e7\u00e3o, grupo que est\u00e1 \u00e0 frente do Col\u00e9gio GGE e do Sistema GGE de Ensino e que tem 30 anos de atua\u00e7\u00e3o em Pernambuco. Temos um time de escolas parceiras que j\u00e1 utilizam a plataforma V4, mas queremos mostrar que ela pode ser adquirida de maneira isolada. Ao inv\u00e9s de criar uma plataforma e fazer todo um investimento nessa elabora\u00e7\u00e3o e manuten\u00e7\u00e3o, a gest\u00e3o poder\u00e1 contar com um ecossistema consolidado, reconhecido e cheio de ativos testados e aprovados h\u00e1 anos por escolas de diversos portes, mas que est\u00e1 sempre inovando e acompanhando as atualiza\u00e7\u00f5es do mercado”, finalizou.

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Foto: Divulga\u00e7\u00e3o <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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