{"id":127306,"date":"2026-03-01T18:42:02","date_gmt":"2026-03-01T21:42:02","guid":{"rendered":"https:\/\/blogdoedvaldomagalhaes.com.br\/?p=127306"},"modified":"2026-03-01T18:42:02","modified_gmt":"2026-03-01T21:42:02","slug":"vamos-falar-sobre-os-jovens-que-o-brasil-abandonou-por-fernando-santos-juiz-aposentado-e-pre-candidato-a-deputado-federal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogdoedvaldomagalhaes.com.br\/index.php\/2026\/03\/01\/vamos-falar-sobre-os-jovens-que-o-brasil-abandonou-por-fernando-santos-juiz-aposentado-e-pre-candidato-a-deputado-federal\/","title":{"rendered":"Vamos falar sobre os jovens que o Brasil abandonou &#8211; Por Fernando Santos, Ju\u00edz Aposentado e Pr\u00e9-Candidato a Deputado Federal"},"content":{"rendered":"<p>Meu nome \u00e9 Jos\u00e9 Fernando. Sou Juiz de Direito aposentado, trabalhei mais de 30 anos na Justi\u00e7a de Pernambuco, quase 7 deles cuidando de casos de crian\u00e7as e adolescentes em 42 cidades do Agreste.<br \/>Mas antes de ser juiz, eu fui um menino abandonado.<br \/>Em 1960, algu\u00e9m me deixou dentro de uma caixa de sapatos numa pra\u00e7a de Jo\u00e3o Pessoa. Rec\u00e9m-nascido. Sem nome. Sem fam\u00edlia. Sem nada.<br \/>Se fosse pelos padr\u00f5es da \u00e9poca, meu destino estava tra\u00e7ado: virar estat\u00edstica. Mais um &#8220;menor&#8221; que o Brasil finge que n\u00e3o existe.<br \/>Mas Deus colocou no meu caminho o Sargento Edson e Dona Lu\u00edza, que me adotaram e me criaram como filho.<br \/>Foi essa chance que mudou tudo.<br \/>Aquele menino da caixa de sapatos se formou em Direito, virou juiz, e passou d\u00e9cadas da vida decidindo o futuro de milhares de crian\u00e7as e adolescentes.<br \/>Por isso eu sei do que estou falando. N\u00e3o \u00e9 teoria. \u00c9 vida.<br \/>O PROBLEMA: UM SISTEMA QUE N\u00c3O FUNCIONA<br \/>Olha, vou ser direto com voc\u00eas.<br \/>O sistema que cuida dos adolescentes que cometem crimes no Brasil n\u00e3o funciona. Simples assim.<br \/>A gente pega um menino de 14, 15 anos que roubou um celular, bota ele numa unidade de interna\u00e7\u00e3o, e o que acontece l\u00e1 dentro?<br \/>Quase nada.<br \/>Ele entra sem saber ler direito. Sai sem saber ler direito.<br \/>Entra sem profiss\u00e3o. Sai sem profiss\u00e3o.<br \/>Entra com o r\u00f3tulo de &#8220;menor infrator&#8221;. Sai com o mesmo r\u00f3tulo \u2014 s\u00f3 que agora ningu\u00e9m quer dar emprego pra ele.<br \/>E a\u00ed, o que acontece? Volta pro crime. E dessa vez, crime mais pesado.<br \/>Os n\u00fameros mostram isso:<br \/>70% dos meninos internados j\u00e1 tinham largado a escola antes de serem pegos<br \/>Mais de 90% n\u00e3o tinham nem terminado o Ensino Fundamental<br \/>A maioria \u00e9 negro, pobre, de fam\u00edlia que j\u00e1 sofria abandono do Estado<br \/>Quase metade volta a cometer crimes depois de sair<br \/>Isso n\u00e3o \u00e9 &#8220;recuperar&#8221; ningu\u00e9m. Isso \u00e9 jogar dinheiro fora e fabricar criminosos mais perigosos.<br \/>O QUE EU PROPONHO: UM SISTEMA QUE REALMENTE EDUCA<br \/>Eu n\u00e3o venho aqui s\u00f3 criticar. Venho com proposta.<br \/>Passei meses estudando o que funciona em outros pa\u00edses da Am\u00e9rica do Sul \u2014 Chile, Col\u00f4mbia, Uruguai. Lugares que conseguiram baixar a reincid\u00eancia, que conseguiram transformar jovens de verdade.<br \/>E sabe o que esses lugares t\u00eam em comum?<br \/>Educa\u00e7\u00e3o de verdade. Curso profissionalizante de verdade. E oportunidade de emprego quando o menino sai.<br \/>N\u00e3o \u00e9 m\u00e1gica. \u00c9 trabalho s\u00e9rio.<br \/>Ent\u00e3o, vou explicar minha proposta em quatro pontos simples:<br \/>1. ESTUDAR VAI VALER ALGUMA COISA<br \/>Hoje, o adolescente internado at\u00e9 frequenta escola l\u00e1 dentro, mas \u00e9 de qualquer jeito. Ningu\u00e9m cobra, ningu\u00e9m acompanha direito.<br \/>Na minha proposta, estudar vira obriga\u00e7\u00e3o de verdade \u2014 e tamb\u00e9m vira vantagem.<br \/>Funciona assim:<br \/>A cada 12 horas que o jovem frequentar a escola e for bem nas avalia\u00e7\u00f5es, ele ganha 1 dia a menos de interna\u00e7\u00e3o.<br \/>Se ele tirar notas boas, se mostrar que est\u00e1 se esfor\u00e7ando, isso vai contar na hora de decidir se ele pode ir pra um regime mais leve.<br \/>Ou seja: o estudo vira o caminho pra liberdade.<br \/>Quem estuda, sai antes. Quem n\u00e3o estuda, fica mais tempo.<br \/>\u00c9 justo. \u00c9 l\u00f3gico. E funciona.<br \/>2. TODO MUNDO SAI COM UMA PROFISS\u00c3O<br \/>N\u00e3o adianta s\u00f3 alfabetizar. O menino precisa sair de l\u00e1 sabendo fazer alguma coisa que o mercado de trabalho queira.<br \/>Na minha proposta, todo adolescente internado vai fazer um curso profissionalizante de verdade.<br \/>N\u00e3o \u00e9 cursinho meia-boca. \u00c9 curso certificado pelo SENAI, SENAC, SENAR \u2014 institui\u00e7\u00f5es que o mercado respeita.<br \/>Mec\u00e2nica. El\u00e9trica. Constru\u00e7\u00e3o civil. Inform\u00e1tica. Gastronomia. Agricultura.<br \/>E tem mais: o jovem s\u00f3 vai poder passar pro regime de semiliberdade depois de terminar pelo menos o m\u00f3dulo b\u00e1sico do curso.<br \/>N\u00e3o \u00e9 pra punir mais. \u00c9 pra garantir que ningu\u00e9m saia de l\u00e1 de m\u00e3os vazias.<br \/>Imagina: o menino entra sem saber nada, e sai com um certificado do SENAI no bolso. Isso muda o jogo.<br \/>3. TECNOLOGIA DE PONTA L\u00c1 DENTRO<br \/>As unidades socioeducativas hoje parecem que pararam no tempo. Sala de aula velha, material ultrapassado, nada de computador direito.<br \/>Na minha proposta, a gente leva tecnologia de verdade pra dentro dessas unidades.<br \/>Computadores e tablets com plataformas de ensino modernas<br \/>Simuladores de realidade virtual pra treinar profiss\u00f5es (tipo os que usam pra treinar piloto de avi\u00e3o, s\u00f3 que pra mec\u00e2nico, eletricista, etc.)<br \/>Ensino por jogos educativos \u2014 o que chamam de &#8220;gamifica\u00e7\u00e3o&#8221;<br \/>Laborat\u00f3rios pr\u00e1ticos onde o menino p\u00f5e a m\u00e3o na massa<br \/>Se a gente quer que esses jovens entrem no mercado de trabalho do s\u00e9culo XXI, a gente precisa preparar eles com ferramentas do s\u00e9culo XXI.<br \/>4. EMPREGO GARANTIDO PRA QUEM SE ESFOR\u00c7OU<br \/>Esse \u00e9 o ponto mais importante de todos.<br \/>De nada adianta o menino estudar, fazer curso, tirar certificado, se quando ele sair ningu\u00e9m quiser contratar ele porque tem &#8220;ficha suja&#8221;.<br \/>Na minha proposta, a gente cria um programa especial pra garantir emprego pros jovens que saem do sistema socioeducativo.<br \/>Como funciona?<br \/>Pras empresas:<br \/>A empresa que contratar esses jovens como aprendizes vai poder abater o dobro do sal\u00e1rio pago no Imposto de Renda<br \/>Vai pagar menos contribui\u00e7\u00e3o pro Sistema S<br \/>Vai ter acesso a empr\u00e9stimos especiais do BNDES com juros mais baixos<br \/>Vai ganhar um selo de &#8220;Empresa Parceira da Socioeduca\u00e7\u00e3o&#8221; que vale ponto em licita\u00e7\u00e3o do governo<br \/>Pros empres\u00e1rios que contratarem:<br \/>Aqui vem a parte mais inovadora. N\u00e3o \u00e9 s\u00f3 a empresa que ganha. O empres\u00e1rio \u2014 a pessoa f\u00edsica \u2014 tamb\u00e9m vai ser reconhecido.<br \/>A gente vai criar o &#8220;Clube do Empregador Social&#8221;. O empres\u00e1rio que contratar jovens do sistema socioeducativo vai ter acesso a:<br \/>Sala VIP em aeroporto<br \/>Desconto na compra de carro novo<br \/>Benef\u00edcios em hot\u00e9is e restaurantes<br \/>Reconhecimento p\u00fablico pelo trabalho social<br \/>E isso n\u00e3o vai custar dinheiro do governo. Vai ser bancado por parcerias com companhias a\u00e9reas, montadoras, redes de hotel \u2014 que tamb\u00e9m ganham em imagem.<br \/>A ideia \u00e9 simples: quem d\u00e1 oportunidade pra esses jovens merece ser valorizado.<br \/>Quanto mais jovens o empres\u00e1rio contratar, mais benef\u00edcios ele ganha. Isso cria um ciclo positivo: todo mundo quer participar, todo mundo ganha, e principalmente: os jovens ganham uma chance de verdade.<br \/>MAS E O DINHEIRO? DE ONDE VEM?<br \/>Sempre perguntam isso. E eu respondo na lata:<br \/>Primeiro: J\u00e1 existe o Fundo da Inf\u00e2ncia e Adolesc\u00eancia. A gente precisa usar ele direito.<br \/>Segundo: Emendas parlamentares. Se eu for eleito, pode ter certeza que vou direcionar recurso das minhas emendas pra isso.<br \/>Terceiro: Dinheiro internacional. O Banco Interamericano de Desenvolvimento, o Banco Mundial, a UNICEF \u2014 todos t\u00eam programas pra financiar projetos de justi\u00e7a juvenil. O Brasil precisa ir atr\u00e1s.<br \/>Quarto: Parceria com empresas. Muita empresa quer fazer responsabilidade social, mas n\u00e3o sabe como. A gente organiza isso.<br \/>E quinto \u2014 e mais importante: Investir em educa\u00e7\u00e3o desses jovens sai mais barato do que pagar o custo de quando eles voltam pro crime.<br \/>Cada assalto a menos, cada homic\u00eddio evitado, cada fam\u00edlia que n\u00e3o perde um filho pra viol\u00eancia \u2014 tudo isso tem valor. O sistema de pris\u00e3o brasileiro custa uma fortuna. Prevenir \u00e9 muito mais barato do que remediar.<br \/>POR QUE EU?<br \/>Voc\u00eas podem perguntar: &#8220;Por que votar em voc\u00ea pra isso?&#8221;<br \/>E eu respondo com a minha hist\u00f3ria.<br \/>Eu n\u00e3o sou pol\u00edtico de carreira que descobriu esse tema ontem. Eu vivi isso a vida inteira.<br \/>Fui abandonado quando nasci. Se n\u00e3o tivessem me dado uma chance, eu poderia ter virado estat\u00edstica.<br \/>Fui juiz por mais de 30 anos. Vi de perto o que funciona e o que n\u00e3o funciona. Assinei milhares de senten\u00e7as. Decidi o destino de milhares de adolescentes.<br \/>Sou presidente de uma associa\u00e7\u00e3o que cuida de pessoas com necessidades especiais. Sei o que \u00e9 lutar pelos que a sociedade esquece.<br \/>Sou membro da Comiss\u00e3o de Direitos Humanos da OAB. Conhe\u00e7o a lei e sei como mudar ela.<br \/>Eu tenho experi\u00eancia t\u00e9cnica. Eu tenho viv\u00eancia pessoal. E eu tenho compromisso.<br \/>Se o povo de Pernambuco me der a honra de ser Deputado Federal, eu prometo: essa vai ser minha bandeira n\u00famero um.<br \/>N\u00e3o vou descansar enquanto o Brasil n\u00e3o tiver um sistema socioeducativo que realmente eduque, que realmente profissionalize, que realmente d\u00ea chance pros nossos jovens.<br \/>PRA FECHAR<br \/>Olha, eu sei que tem muita gente que olha pra esses adolescentes e pensa: &#8220;Bandido bom \u00e9 bandido morto&#8221; ou &#8220;Tinha que prender e jogar a chave fora&#8221;.<br \/>Eu entendo a raiva. De verdade. A viol\u00eancia machuca, mata, destr\u00f3i fam\u00edlias.<br \/>Mas eu pe\u00e7o pra voc\u00eas pensarem comigo:<br \/>Esse menino de 15 anos que roubou um celular \u2014 ele nasceu bandido? Ele veio ao mundo querendo roubar?<br \/>Ou ele nasceu numa fam\u00edlia pobre, abandonada pelo Estado, numa comunidade dominada pelo tr\u00e1fico, estudou em escola que n\u00e3o funciona, e foi seduzido pelo crime porque era a \u00fanica &#8220;oportunidade&#8221; que apareceu na vida dele?<br \/>Nenhuma crian\u00e7a nasce pro crime. Eu sou a prova viva disso.<br \/>Eu era pra ser estat\u00edstica. Era pra ter virado &#8220;menor infrator&#8221;, &#8220;bandido&#8221;, n\u00famero em relat\u00f3rio de viol\u00eancia.<br \/>Mas algu\u00e9m me deu uma chance. E essa chance me transformou em juiz.<br \/>Quantos ju\u00edzes, m\u00e9dicos, engenheiros, professores, trabalhadores honestos a gente est\u00e1 perdendo porque n\u00e3o damos chance a esses meninos?<br \/>Minha proposta n\u00e3o \u00e9 passar a m\u00e3o na cabe\u00e7a de ningu\u00e9m. Quem errou tem que responder pelo erro. Mas responder de um jeito que transforme, n\u00e3o de um jeito que piore.<br \/>Educa\u00e7\u00e3o. Profiss\u00e3o. Oportunidade.<br \/>\u00c9 isso que funciona. \u00c9 isso que eu defendo. \u00c9 isso que eu vou lutar pra fazer virar lei.<br \/>Me ajuda nessa miss\u00e3o?<br \/>Se voc\u00ea acredita que o Brasil pode ser diferente, que a gente pode quebrar esse ciclo de viol\u00eancia, que todo jovem merece uma segunda chance \u2014 ent\u00e3o vem comigo.<br \/>Compartilha essa mensagem. Conversa com sua fam\u00edlia, seus amigos, seu vizinho.<br \/>E quando chegar a hora, lembra do meu nome: Jos\u00e9 Fernando.<br \/>O menino da caixa de sapatos que virou juiz.<br \/>E que agora quer ajudar outros meninos a terem a mesma chance que ele teve.<br \/>Muito obrigado. E que Deus aben\u00e7oe o Brasil.<br \/>Jos\u00e9 Fernando Santos de Souza<br \/>Juiz de Direito Aposentado<br \/>Pr\u00e9-candidato a Deputado Federal por Pernambuco<br \/>PRD\/Solidariedade<br \/>#Jos\u00e9FernandoDeputado<br \/>#SegundaChance<br \/>#Socioeduca\u00e7\u00e3oQueTransforma. \u00a0\u00a0<br \/>Siga o Instagram @portaledvaldomagalhaes \u00a0\u00a0<br \/>Foto: Divulga\u00e7\u00e3o\u00a0<\/p>\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Meu nome \u00e9 Jos\u00e9 Fernando. 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