_Iniciativa in\u00e9dita capacita alunos da ETI Prefeito Jo\u00e3o Lyra Filho para atuarem como agentes de comunica\u00e7\u00e3o nas escolas e em suas comunidades_<\/p>\n
Caruaru recebe a primeira edi\u00e7\u00e3o do projeto Forma\u00e7\u00e3o de Agentes de Comunica\u00e7\u00e3o Comunit\u00e1ria em Escolas (FACES). A iniciativa oferece um ciclo de oficinas nas \u00e1reas de comunica\u00e7\u00e3o, arte e cultura, voltadas para estudantes do ensino fundamental da rede p\u00fablica municipal, com o objetivo de form\u00e1-los como agentes de comunica\u00e7\u00e3o comunit\u00e1ria dentro da escola e em seus pr\u00f3prios territ\u00f3rios. As atividades acontecem na Escola de Tempo Integral (ETI) Prefeito Jo\u00e3o Lyra Filho, no bairro do Salgado.<\/p>\n
Com foco na comunica\u00e7\u00e3o como direito humano e ferramenta de transforma\u00e7\u00e3o social, o FACES adota metodologias participativas e acess\u00edveis, al\u00e9m de proporcionar acesso a equipamentos profissionais.<\/p>\n
\u201cO projeto foi pensado como um espa\u00e7o para o desenvolvimento de habilidades pr\u00e1ticas em comunica\u00e7\u00e3o, mas tamb\u00e9m para estimular a criatividade desses estudantes, usando ferramentas que fazem parte do nosso cotidiano e mostrando como essas linguagens podem ser usadas para mobilizar e transformar as comunidades em que eles vivem\u201d, explica Gabriella Ambr\u00f3sio, oficineira e coprodutora do projeto.<\/p>\n
Com encontros semanais, os estudantes j\u00e1 participaram de oficinas como escrita criativa, com a jornalista Stephanie S\u00e1; produ\u00e7\u00e3o de podcast, com a comunicadora Victoria Melo; e zines e fotozines, com a fot\u00f3grafa Maroca, al\u00e9m de viv\u00eancias em fotografia e produ\u00e7\u00e3o de v\u00eddeo. Na pr\u00f3xima quarta-feira (14), o projeto recebe o coletivo AsMinas Colab, que ir\u00e1 ministrar uma oficina intensiva de grafite. As semanas seguintes abordar\u00e3o temas como teatro, com o ator Rosberg Adonay; audiovisual, com a produtora Dani Leite; e acessibilidade, com o publicit\u00e1rio Mateus Guardi\u00e3o.<\/p>\n
Ao final da forma\u00e7\u00e3o, os estudantes ter\u00e3o a oportunidade de propor e executar um projeto coletivo, colocando em pr\u00e1tica os aprendizados e fortalecendo o v\u00ednculo entre escola, territ\u00f3rio e comunidade.<\/p>\n
\u201cTenho aprendido muita coisa aqui. Estou me envolvendo mais com arte, algo que sempre gostei, mas que agora estou realmente colocando em pr\u00e1tica. N\u00e3o \u00e9 s\u00f3 por aprender; \u00e9 tamb\u00e9m uma forma de me conectar com a arte e, quem sabe, trabalhar com isso no futuro. Tamb\u00e9m estou aprendendo sobre \u00e1udio e imagem, conhecendo mais a c\u00e2mera e outras coisas novas para mim. A gente aprende um pouco de tudo. Tem atividades em grupo e individuais, e todo mundo ajuda um pouquinho\u201d, destaca Lays Vit\u00f3ria, estudante do 8\u00ba ano da ETI.<\/p>\n
Idealizado pelo professor e comunic\u00f3logo Luis Enrique e contemplado pelo Edital de Forma\u00e7\u00e3o em Direitos Humanos da Lei Paulo Gustavo de Pernambuco 2023, o projeto segue at\u00e9 julho, com um total de 12 oficinas e a participa\u00e7\u00e3o de profissionais convidados de diferentes \u00e1reas. A iniciativa conta ainda com consultoria de acessibilidade de Roseelly Ramos, projeto gr\u00e1fico de Junitti Julio e assessoria de comunica\u00e7\u00e3o de Gabriela Luna.
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\nFoto: Dani Leite<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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