_Perto de completar um m\u00eas em vigor, proibi\u00e7\u00e3o no Pa\u00eds obrigou o Col\u00e9gio GGE a buscar novas atividades de intervalo e investir em negocia\u00e7\u00e3o direta com pais e alunos_<\/p>\n
Os col\u00e9gios de todo o Brasil est\u00e3o perto de fazer o primeiro balan\u00e7o mensal dos resultados da lei que proibiu o uso de celulares em ambiente escolar no Brasil. As institui\u00e7\u00f5es de ensino tiveram tempo para se prepararem, mas havia expectativa de que uma mudan\u00e7a t\u00e3o profunda na vida de crian\u00e7as e adolescentes pudesse causar impactos imprevis\u00edveis. O Col\u00e9gio GGE criou uma cartilha em formato de e-book para discutir de fato do que se trata esse projeto, sancionado no em 13 de janeiro pelo presidente Lula: nomofobia, o medo ou ansiedade excessiva de n\u00e3o ter acesso aos aparelhos com acesso \u00e0 internet e redes sociais. <\/p>\n
\u201cPensamos muito, antes da volta \u00e0s aulas, em como fazer essa transi\u00e7\u00e3o da melhor maneira poss\u00edvel. O uso correto de aparelhos, por sinal, j\u00e1 era discutido e usado dentro do GGE. A cartilha que disponibilizamos veio da\u00ed\u201d, disse Lilian Corr\u00eaa, psic\u00f3loga escolar do Fundamental 2 do GGE Parnamirim, para quem a aceita\u00e7\u00e3o da nova forma de conviv\u00eancia escolar tem sido positiva.<\/p>\n
O e-book \u201cNomofobia: Vamos falar sobre isso?\u201d, desenvolvido pelo Servi\u00e7o de Orienta\u00e7\u00e3o Educacional e Psicol\u00f3gica (Soep), trata o assunto de forma s\u00e9ria, j\u00e1 que os sintomas podem ser graves. Entre outras coisas, a depend\u00eancia do celular pode gerar ansiedade, necessidade compulsiva de verificar notifica\u00e7\u00f5es de aplicativos, irritabilidade e at\u00e9 dificuldade para dormir. <\/p>\n
\u201cOrganizamos de forma gradativa esse \u2018desmame\u2019. Fizemos um combinado com eles, para que, aos poucos, deixassem de usar esses aparelhos, com os quais se comunicavam tamb\u00e9m com os pais, usavam pix para pagar lanches na cantina, entre outras coisas\u201d, explicou. \u201cN\u00e3o foi de forma abrupta.\u201d<\/p>\n
A mudan\u00e7a, contudo, n\u00e3o deixou de ter seus \u201cprotestos\u201d. \u201cClaro que houve queixas, mas nenhuma ocorr\u00eancia grave. Tudo foi feito de forma bem pensada, combinando sempre com as fam\u00edlias, que tamb\u00e9m tiveram de se adaptar. Agora, os pais procuram a coordena\u00e7\u00e3o do col\u00e9gio. N\u00f3s estamos fazendo essa ponte entre os alunos, o que melhorou at\u00e9 a comunica\u00e7\u00e3o, mais pr\u00e1tica e urgente\u201d, afirmou Lilian.<\/p>\n
O mais importante, de acordo com a profissional, \u00e9 que a intera\u00e7\u00e3o entre os alunos melhorou depois que os aparelhos foram retirados do intervalo. \u201cPara lidar com essa afli\u00e7\u00e3o que a falta do celular pode trazer, estamos trazendo novos jogos com bola e outras atividades que favore\u00e7am o contato pessoal. E o resultado tem sido incr\u00edvel. Amigos que s\u00f3 se falavam no mundo virtual est\u00e3o tendo contato direto, conversando mais. Antes, ficavam um ao lado do outro olhando para o celular. Agora, est\u00e3o jogando, se divertindo.\u201d<\/p>\n
De acordo com a psic\u00f3loga do GGE, como a lei deixa em aberto a adapta\u00e7\u00e3o das escolas, houve um combinado com os pais dos estudantes, para que se houver necessidade pedag\u00f3gica do uso desses aparelhos, como celulares e tablets, em sala de aula, haver\u00e1 uma comunica\u00e7\u00e3o pr\u00e9via\u201d, completou, lembrando que professores e outros funcion\u00e1rios das unidades do Col\u00e9gio GGE tamb\u00e9m est\u00e3o limitando o uso de seus aparelhos.<\/p>\n
Sobre o Col\u00e9gio GGE<\/p>\n
O GGE possui tr\u00eas unidades no Recife, uma em Aldeia, uma em Caruaru, a nova em Petrolina e uma em Jo\u00e3o Pessoa, na Para\u00edba. Com 28 anos de hist\u00f3ria e mais de seis mil alunos do Ensino Infantil ao Ensino M\u00e9dio, o Col\u00e9gio GGE conta com uma metodologia inovadora, incluindo o exclusivo Sistema de Gest\u00e3o Pedag\u00f3gica V4, desenvolvido por uma equipe de professores altamente capacitados, que cria projetos e a\u00e7\u00f5es espec\u00edficas para o aprendizado e os valores dos alunos, em parceria com suas fam\u00edlias. Foto: Divulga\u00e7\u00e3o
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\nTexto: Eduardo Sol<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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